quinta-feira, 29 de junho de 2017

Costumbres de Bolívia: Hojas de Coca



História de la coca


La coca, del quechua (familia de lenguas indígenas en América del Sur) kuka, es una planta nativa de Bolivia y Perú. Su estado salvaje abunda en los Andes hasta dos mil metros de altura.
Según una leyenda, el fundador del imperio inca, Manco Cápac, hijo del sol, 
descendió un día del cielo y se dirigió al lago Titicaca (entre Bolivia y Perú) para enseñar a
 los hombres cómo cultivar las tierras.
 
Durante su misión, les ofreció esa planta divina, cuyas hojas mascarillas, los hacían recuperar las fuerzas perdidas por la altitud y el trabajo duro del día a día.Porém, descobriu-se recentemente que a mastigação da folha de coca com fins medicinais é um hábito tão antigo quanto a própria civilização inca.


Las antiguas sociedades peruanas ya utilizaban la planta hace 8 mil años atrás. Esta información fue descubierta a través de hojas masticadas, encontradas por arqueólogos en ruinas de residencias en el valle Nanchoc, noroeste de Perú.

En los tiempos precolombinos, las hojas de coca eran oficialmente reservadas para la realeza inca. Se utilizaban para propósitos místicos, religiosos, sociales, nutricionales y medicinales.
Socialmente, eran utilizadas para engañar la fatiga y el hambre. Los incas, al subir las montañas, a veces se quedaban días sin comer. Por eso mascaban las hojas de coca, que sacaban el hambre y le daban más energía.

En 1551, los españoles, en su proceso de colonización, prohibieron la coca, con el discurso de que era una planta inventada por el diablo para la completa destrucción de los nativos sudamericanos.
Pero con el paso del tiempo, los invasores descubrieron que sin las hojas de coca, los nativos apenas lograrían trabajar en los campos, o minas de oro. ¿Y sabe por qué? Debido a las altitudes del lugar.

Posteriormente a ese descubrimiento, hasta la iglesia católica comenzó a cultivar la coca. Todo para mantener la productividad de toda la cadena de trabajo esclavo emprendida allí.
Actualmente es estigmatizada por ser la materia prima de la cocaína. Pero en los países andinos, además de ser mascada diariamente por los locales, se utiliza como ingrediente sano en la producción de alimentos, productos de higiene, y muchos otros.

Composición de la coca y benefícios

La hoja de coca tiene 14 compuestos químicos llamados alcaloides, pero sólo uno de ellos sirve para la fabricación de cocaína. Este que expresa solamente el 0,5% de toda la composición de la planta.

Los 13 alcaloides restantes poseen proteínas, vitaminas, carbohidratos, grasas, fibras, calorías, calcio, fósforo y hierro.
La coca tiene impactos positivos en el cuerpo del hombre, como la formación de células musculares, prevención de úlcera y gastritis, afinamiento de la sangre, prevención del malestar causado por la altitud, mejora del funcionamiento del hígado y de la vesícula.
Es también analgésica, diurética, acelera la digestión, regula la melanina de la piel y evita caries.
En países como Bolivia, Perú, Chile y Argentina, es utilizada por turistas y locales, para ayudarlos a aguantar el malestar causado por las altas altitudes.





Locais utilizando folha de coca. Foto de: mysticlandsperu.com
Lugares muy por encima del nivel del mar, como La Paz, la capital de Bolivia, que se encuentra a 3.660 metros de altitud, tiene menos oxígeno en el aire. Por eso, las personas sienten la suavidad, la falta de aire, la respiración acelerada, el aumento de la frecuencia cardíaca y otros síntomas.
Y estos síntomas no se reservan solamente a los turistas. Hasta los nativos sienten los males de la altitud. No se vuelven inmunes con el paso del tiempo.

Por eso, masticar la hoja de coca, y tomar té hecho de la misma hoja, ayuda mucho para enfrentar el mal de altitud!
Mascar las hojas de coca no es un crimen. Y estas no se configuran como droga. Pero por ser un producto vegetal, no indicamos que embarque a otros países con las mismas.

Creación de las drogas a partir de la coca

El ingrediente activo de la planta de la coca fue aislado en Occidente por el químico alemán Friedrich Gadecke en 1855. En un primer momento este producto fue utilizado por sus propiedades anestésicas, y sólo a partir de 1914, la cocaína fue definida como droga peligrosa, y así Prohibida.


La coca cola fue introducida en 1886 como un tónico para el cerebro y cura para todos los problemas nerviosos. Era promovida como una bebida sobria que ofrecía las virtudes de la coca sin los vicios del alcohol. Hasta 1903, una dosis normal contenía cerca de 60 mg de cocaína. Hoy las hojas se utilizan sólo para dar sabor, ya que la droga se ha eliminado.

Y respondiendo a algunas preguntas, NO. LA HOJA DE COCA NO DE BRISA. No es alucinógena, ni nada.
Hacer bromas con lo uso de hoja de coca, o tener prejuicios sobre ella, debido a la cocaína, es de extrema ignorancia, y una falta de respeto tremenda con las culturas indígenas que las utilizan para diversos fines en su sociedad.
Entonces, en su próximo viaje por los Andes, compre su bolsita de hojas de coca, use y abuse de ellas.
Y garanta el máximo respeto a la cultura que forma parte de las raíces de nuestro continente.


Fonte original: http://blogvamospromundo.com/os-misterios-da-folha-de-coca/

quinta-feira, 6 de abril de 2017

Actividade Alfabeto y Numerales

Actividade Alfabeto y Numerales
1. Completa el diálogo con los nombres de las letras por extensión.
a) Telefonista: Su código de reserva para el vuelo Sao Paulo  - Milán es SWQHJG.
Cliente: ¿Efe de fácil?
Telefonista: No. Se lo deletreo: _____________ de sapo, _____________ de whisky, ____________ de queso, _____________ de hada, ____________ de gato.
b) Bancaria: ¿Su correo electrónico, por favor?
Cliente: robayer@che.com. arg.
Bancaria: ¿Podría deletrearlo, por favor?
Cliente: ___________ - ___________-_________-_______-______-_____-______, arroba,_____-_____,punto com, punto ______-______-______


2, Completa cada frase com uno de estos números por extensión. Te damos entre paréntesis la cantidade de guarismos em cada caso.
1, 2, 11, 91, 206, 400, 1969, 2004
a) El cuerpo humano tiene más músculos que huesos: ____________________ contra ___________________.(nnn - nnn)
b) Los primeros _______ hombres em alunizar lo hicieron en ______________________. (n-nnnn)
c) Fueron _______________________ las victimas del atentado terrorista a _________________ tren em España, en ____________ de marzo de ______________________. (nn-n-nn-nnnn)

El pascua

Leia o texto a seguir e traduza para língua portuguesa:


EL PASCUA , QUE TIENE QUE VER CON HUEVOS Y CONEJITOS Y CHOCOLATES?

Pues en Bolivia no mucho. Aunque puedes comprar huevos y conejitos de chocolate para los niños, la tradición europea y norteamericana de esconder y buscar canastas de huevos no es muy común en este país (aunque algunas personas empiezan a adoptarla).

Según una leyenda anglosajona, la diosa sajona EOSTRE encontró a un pajarito herido y lo transformó en conejo para que pueda sobrevivir el frío invierno. El conejo encontró que podía poner huevos. Por tanto cada primavera, agradecido por haber sobrevivido un invierno más, decoraba y enviaba huevos a la diosa en forma de ofrenda.

Para los cristianos los huevos de Pascua simbolizan la vida nueva o renovada. Para los paganos la forma ovalada del huevo representa el eterno ciclo de las temporadas. Los griegos y los egipcios enterraban huevos en sus tumbas. Un proverbio romano dice “Toda vida proviene de un huevo.” Los huevos han sido símbolo de la continuidad de la vida y de la resurrección desde mucho antes de la época de Cristo.

Es así que empezó la tradición de regalar huevos en Semana Santa. Originalmente se pintaba huevitos de pájaro. Estos eventualmente fueron cambiados por huevos de chocolate o caramelo. Y con el tiempo, por lo menos en inglés, la palabra Pascha (Pascua) fue reemplazada con Easter (por la diosa Eostre).

terça-feira, 4 de abril de 2017

Figuras de Linguagem - Atividades



01. (VUNESP) No trecho: "...dão um jeito de mudar o mínimo para continuar mandando o máximo", a figura de linguagem presente é chamada:
a) metáfora    
b) hipérbole    
c) comparação   
d) ironia   
e) antítese

02. (PUC - SP) Nos trechos: "O pavão é um arco-íris de plumas" e "...de tudo que é, ele   estremece e delira..." enquanto procedimento estilístico, temos, respectivamente as figuras de linguagem:
a) metáfora e comparação;    
b) comparação e metáfora;    
c) metonímia e antítese;
d) metáfora e prosopopeia;   
e) ironia e metáfora.

03. (PUC - SP) Nos trechos: "...nem um dos autores nacionais ou nacionalizados de oitenta pra lá faltava nas estantes do major" e "...o essencial é achar-se as palavras que o violão pede e deseja" encontramos, respectivamente, as seguintes figuras de linguagem:
a) prosopopeia e hipérbole;   
b) hipérbole e metonímia;   
 c) metáfora e hipérbole;
d) metonímia e eufemismo;   
 e) metonímia e prosopopeia.

04. (ITA) Em qual das opções há erro de identificação das figuras?
a) "Um dia hei de ir embora / Adormecer no derradeiro sono." (eufemismo)
b) "A neblina, roçando o chão, cicia, em prece. (prosopopéia)
c) A pipoca dançava na panela. (metáfora)
d) Só Veja para limpar as gorduras mais grudadas. (metonímia)
e) Meu DEUS, você é a pessoa mais
importante desse universo. (hipérbole)

5) No enunciado: “Virgílio, traga-me uma coca cola bem gelada!”, registra-se uma figura de linguagem denominada:
A) metáfora   
B) personificação   
 C) antítese   
D) eufemismo  
 E) metonímia 

06) Identifique as figuras de linguagem empregada nos versos destacados:
No tempo de meu Pai, sob estes galhos,
Como uma vela fúnebre de cera,
Chorei bilhões de vezes com a canseira
De inexorabilíssimos trabalhos!”
A) antítese e metáfora     
B) antítese e metonímia    
C) hipérbole  e eufemismo   
D) comparação e hipérbole    
E) metáfora e hipérbole.


7) No verso “Permitiu parecesse a chama fria.”, qual é a figura presente?
a) antítese  
b) personificação   
c) metáfora 
d) eufemismo
e) paradoxo

8) Identifique as figuras de linguagem nas frases abaixo e marque a alternativa correspondente a sua resposta:

1.Gosto de ouvir Titãs.                                   
2. A doçura do teu olhar é minha vida.
3. O rio engasgou num barraco.                   
4. Você é um doce de inimiga.
5. Você é venenosa como uma cobra.

a) metáfora, metonímia, ironia, comparação e prosopopéia;
b) comparação, ironia, metonímia, prosopopéia, metáfora;
c) metonímia, comparação, prosopopéia, ironia e metáfora;
d) metonímia, metáfora, prosopopéia, ironia e comparação;
e)  prosopopéia,  metonímia, comparação, , ironia e metáfora;



9) (Un. Fe. Uberlândia) Cada frase abaixo possui uma figura de linguagem. Assinale aquela que não está classificada corretamente:

a) O céu vai se tornando roxo e a cidade aos poucos agoniza. (prosopopeia)
b) "E ele chorou um riso sem alegria". (paradoxo)
c) Peço-lhe mil desculpas pelo que aconteceu. (metáfora)
d) "Toda vida se tece de mil mortes." (antítese)
e) Ele entregou hoje a alma a Deus. (eufemismo).

10) Na expressão: Os tempos mudaram, no devagar depressa do tempo.a figura de linguagem presente é:
a) metáfora   
b) comparação   
c) eufemismo   
d) paradoxo 
e) antítese

quarta-feira, 22 de junho de 2016

Significação de Palavras - Atividades

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA I e II; LITERATURA (N2 - 2º BIM)
Significação de Palavras; Funções da Linguagem; Humanismo.
Aluno(a): ..................................................................................................................
Escola: .....................................................................................................................
Turma: ............................. Turno: ........................... Data__/__/__
Professor: ..................................................................................... Nota: ................

1.   Assinale a frase em que se completa com o primeiro dos parônimos entre parênteses:
a)casou-se com um juiz _________ ; (eminente,iminente);
b) seu gesto não passou __________ ; (desapercebido, despercebido);
c) tal comportamento _________ o país; (degrega,degrada);
d) em vista dos pulmões estarem em péssimo estado, o médico ___________ o uso de cigarros;(prescreveu, proscreveu);
e) no momento da cena, o artista não pode ___________ o riso. (sustar, suster)

2.    Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase abaixo: Da mesma forma que os italianos e japoneses _________para o Brasil no século passado, hoje os brasileiros_________para a Europa e para o Japão, à busca de uma vida melhor; internamente, os para o Sul, pelo mesmo motivo.
a) imigraram - emigram - migram
b) migraram - imigram - emigram
c) emigraram - migram - imigram.
d) emigraram - imigram - migram.
e) imigraram - migram - emigram.

3. Empregue os parônimos e homônimos de acordo com a forma culta:
a)   A nuvem de gafanhotos _______________________ a plantação. (Infestou / Enfestou)
b)    Quando Joana toca o piano, é mais um _____________________ que um _____________________. (Conserto / Concerto)
c)   Todos eles ___________________ o prazer de bela melodia. (Fruem / Fluem)
d)   Todos queriam ________________ para _______________________ quanto custava aquele aparelho. (Apreçar / Apressar)
e)   Nas festas de São João, é comum _____________________ balões e vê-los ______________________. (Ascender / Acender)
f)   Os presos foram recolhidos a suas _____________________. (Celas / Selas)
g)   Segui a _____________________ médica, mas não obtive resultados. (Proscrição / Prescrição).
h) É necessário ________ (cegar-segar) os galhos salientes do _______ (bucho-buxo), de modo a que se possa fazer _____ (xá-chá) com as folhas mais novas.”
i) Estou aqui _______ de ajudar os flagelados das enchentes; (afim- a fim).
j) A bandeira está ________ ; (arreada - arriada).


4.Identifique a função de linguagem nos textos abaixo:
a)    Cidadezinha cheia de graça...
Tão pequenina que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça...
Sua igrejinha de uma torre só...
(Mário Quintana)

b) CARDÁPIO
Prato do dia:
 Bacalhau à portuguesa                         Omelete de verduras
Bacalhau ao forno                                 Sorvete
Batatas sautês                                       Café

c)  – É o noivo da Rosa.
- É.
- Escuta, tem umas coisas que você precisa saber. Quer?
- Depende.
- Depende do quê?
- Não sei.
(Ignácio de Loyola Brandão)

d) Como os assaltos crescem dia a dia, não podendo contê-los, a PM sabiamente dá conselhos aos cidadãos para serem menos assaltados:
1.Não demonstre que carrega muito dinheiro.
2. Jamais deixe objetos de valores à vista.
3. Se assaltado, fique calmo, não discuta nem reaja.

e)  A palavra privilégio voltou como um estalo na cabeça do Clotildo. Privilégio, privilégio. Não podia esquecer o nome daquela palavra. Iria perguntar ao professor da outra fazenda o que significava aquilo... (Jair Vitória)

5. Escreva nos parênteses, (T) para Trovadorismo e (H) para Humanismo:
a)     (   )Gil Vicente
b)     (   )Prosa didática
c)      (   )Novelas de cavalaria
d)     (   )1434
e)     (   )Época profundamente lírica
f)       (   ) “A Ribeirinha”
g)     (   )Religiosidade
h)     (   )Teocentrismo
i)       (   )Poesia palaciana
j)       (   )Transição entre o Teocentrismo e Antropocentrismo
k)     (   )Vassalagem amorosa
l)       (   )Cancioneiro Geral de Garcia Resende
m)   (   )Separação entre música e poesia
n)     (   )Primeiro dramaturgo português
o)     (   )Época do poeta-cantor
p)     (   ) “Auto da barca do inferno”
q)     (   )Misticismo
r)      (   )Maior valorização do homem
s)      (   )Cantigas
t)       (   )Galego-português